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二十周年校庆?我和南小的故事之二十一:《 博雅,伴我们一路前

??我和南小的故事之二十一(家长篇) 

厦门市前埔南区小学

五年(3)班  张宸烨爸爸

  小学四年,岁月如梭。记得宸烨刚进南区小学时,还是一个比较内向、腼腆的小男生;如今,逐渐变得开朗、自信。作为一名家长,我深切感受到这些年南区小学在宸烨和我身上留下的印记。

  南区小学是一所年轻的学校,却有着自己独特的育人目标??博雅。博求融通;雅育自觉。其中,“共读会”就是南小的一个特色。它是由老师提议、家长牵头、学生自由组织参与的一项课外阅读活动。这也是我和小朋友接触最多的地方??有时候是陪伴,有时候是临时扮演辅导老师的角色。每周五晚上,几个孩子们聚集在一起,一起阅读美文。三三两两围成一团,茶馆里没有喧哗和吵闹。当孩子们提出阅读见解时,一个个又是那么得积极和亢奋。在漫长的共读时光中,孩子们读懂了老爷爷一家的善良,孩子们感受到了生活的艰辛。共读会,使孩子不仅遨游在知识和童趣的海洋中,还让自己的潜质得以发挥、意境得以升华。听着宸烨和同学们在家里兴高采烈地讨论问题,看着孩子们急不可耐地寻求答案时,我想,这正是“博雅学生”的特质??善于学习,阳光健康。南小博雅教育的提炼,为孩子们在今后的求学求知路上打下了良好的基础。

  深入接触南小是在两次“校运会”。孩子入校以来参加的四届运动会,我作为家长有幸能够两次亲临运动会现场,内心雀跃不已。同学们虽然很小,却让我感受到运动场上他们的朝气,仿佛回到了少年时代。这一切,离不开老师、家长以及孩子们背后付出的努力。从报名开始,同学们就面临着激烈的竞争。每一个项目都要通过班级的严格比赛筛选??而这一切只是开始。有幸被选上的同学,马上面临着刻苦的训练。没有专业的教练,没有整齐划一的场地,家长和孩子们寻找着每一次空闲、每一块合适的地方,只为多练一次。因为他们知道,场上一分钟,场下十年功;既然代表了班级,就要全力以赴。在大家的共同努力下,孩子所在的班级连续2年拿下了年段第一名的好成绩,我为这些刻苦拼搏的孩子们感到骄傲。

  望子成龙,望女成凤是每位家长的最高愿望,但是在如何培养教育孩子的问题上,我们感到很困惑。有一段时间,孩子的学习成绩下滑,我们非常着急。我就对孩子说,尽量少参加与“学习无关”的活动,全部精力要放在学习上。老师了解这一情况后,跟我说“在参加这些活动的过程中,他会明白作为榜样的责任和目标,反而有助于他学习的自律性”。果然,他成了上课认真听讲的一个孩子,并没有因为参加学校的一些活动耽误了课程。看到孩子能够合理统筹运用自己的时间,我舒心地笑了。

  随风潜入夜,润物细无声,不知不觉,我和宸烨在南小一起度过了四年的时光。宸烨在南小优良的学风以及老师们潜移默化的感召下变成了一个品学兼优、全面发展的好孩子。我很庆幸,我为孩子能在南区小学这样优秀的学校学习而高兴。

  磨鑫山下,凤凰花畔,时光荏苒,来日方长!有着数不尽的追忆,更期盼美好的未来。愿,我和孩子与南小之间的点点滴滴“小故事”形成涓涓细流,汇聚到南小发展的历史长河中。

 

撰稿:张宸烨爸爸

图片:学生工作组

审核:肖淑芬  何惠真



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