培养学科核心素养，提升学生综合素质

为推进课程改革，优化课堂教学，培养青年教师的学科核心素养，提升学生的综合素质，2017年5月26日上午，在教导处的精心组织下，我校举行了第九届“文安杯”有效性教学研讨活动。

此次活动以规范课堂教学行为为基础，以“有效性课堂教学研讨”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，旨在解决教学工作中的实际问题，提高教育教学质量。在本次活动中,张晓燕老师呈现了信息课《制作电子板报》,林爱玲老师呈现了美术课《未来的建筑》,陈雅锋老师呈现了科学课《物体的形状改变以后》,此次活动充分调动了青年教师学习的积极性，展现了我校青年教师群体的优良素质及业务水平，促进了青年教师的专业思考与成长，从而更好地为教育教学服务。评课中，老师们精心的准备、辛勤的付出、精彩的展示获得了听课老师的赞许。李校长在总结时肯定了此次活动组织严谨有序，老师们参与热情高，课堂呈现效果较好,希望老师们通过参与校本教研，提升自我反思的意识和能力，改进自身的教学行为，落实校本教研，扎实开展活动，使学校教研组成为一个学习型、研究型的教研组。领导和老师们的点评极大地鼓舞了青年教师的自信心，为青年教师的专业成长之路指明了方向!

本次活动不仅为开课的青年教师提供一个展示才能的舞台，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，让我们所有文安人在教育之路上共同成长!

                                                                                                                                                                  厦门市文安小学通讯处

                                                                                                                                                                                 2017.5.27  

张晓燕老师的信息课《制作电子板报》

学生们认真投入到制作电子板报中

林爱玲老师呈现了美术课《未来的建筑》

陈雅锋老师呈现的科学课《物体的形状改变以后》

学生们动手做实验，陈老师在旁指导